
1、各门课程考试采用的考试大纲、教材的版本等信息,大纲在本科目的教材当中(要认真翻看教材哦,心理学的考生说考完才发现《心理咨询与辅导》《心理治疗》《临床心理》的考试大纲在教材的最后哦),如果在教材中找不到,则需要到院校官网上查找了。
2、自学考试课程考试大纲是在专业考试计划的基础上,按照自学考试的特点,明确课程内容和规定考试标准的文件;是具体指导个人自学、社会助学、课程考试命题、编写教材和自学指导书的依据。
3、各门考试课程均有课程自学考试大纲。考生在自学过程中,一定要读懂开考课程的考试大纲要求,什么是识记的内容,什么是了解的内容,什么是理解的内容,什么是要掌握的内容,什么是综合运用的内容,什么是需要教材以外补充的内容,考试大纲都作了明确的规定。考试大纲中要求考生理解、掌握、综合运用的内容,一般均为考试内容。反之,只需要考生了解的内容,不一定是考试的内容。
4、个别情况下,有的开考课程有教材,但大纲暂时未出版,针对这样的情况,考生要以该课程教材的重点部分作为自学的主要内容,因为该教材的重点部分是作为考试的内容。
二、如何使用考试大纲?
我们在复习的时候,千万别小瞧了考试大纲的作用。每次自考的考题可都是围绕着考纲来出的~
考纲是为了帮助同学们通览教材,详细了解考试的内容、类别和各个知识点分布分值,以便合理分配复习的时间。
那么,接下来我们就来看看考试大纲的组成部分:
1.课程性质与课程目标
这个部分,其实就是在告诉我们这门课学好了之后,能够实现什么样的目的。不重要,翻一翻看一看就好了。
2.各章考核知识点与考核要求
这是考纲的主体部分,也是最最重要的!考试命题的依据,就是这部分的内容。
其中,“考核知识点”说的是教材内容上的要点。“考核要求”的意思则是:考试的时候具体要考这些内容。
一般来说,考核要求包括三个层次的要求:识记、领会和应用。
一是“识记”
可以理解为考试时的“名词解释”、“判断题”、“单项选择题”。
在教材中,一般是概念,以及概念相应的解释。
二是“领会”
可以理解为对应的是考试时的“单项选择题”、“多项选择题”、“简答题”。
在教材中,就是各章节的小标题。
三是“应用”
可以理解为对应的是考试时的“论述题”、“综合应用题”。也就是分值比重很高的那种大题。
其实就是对“领会”的进一步掌握,不仅要记住这些小标题,还要记住对应的主要内容和案例。
3.有关大纲的说明与考核实施要求
这部分,其实就是在教我们如何自学,如何看书之类的。
4.参考样卷
这其实也有点重要。这个部分往往就是用题型举例,我们可以通过这个部分了解,我们这门课一般会有什么题型,以及考试题目的难度大概会到什么程度。
三、如何利用考试大纲高效复习?
既然有了考试大纲,我们的复习就有了方向。那我们要如何高效复习呢?
大纲作用相当于一个目录,指引你在教材正文找到一个个的考点。
所以,要将考试大纲等与教材结合起来读,有重点、分层次地掌握和记忆课程内容,顺利地通过考试,争取好的考试成绩。

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