
一、简介
1、性质:是母语标准语的测试,是语言运用能力(口语)的测试。是标准参照性的达标考试。
2、形式:口试。主要测查应试人普通话的规范、熟练程度并认定其等级的国家考试。
3、题型:四个(读单字、读词语、朗读短文、说话)。前3个有文字凭借,最后一个无文字凭借。
4、等级(三级六等)。
《等级标准》
一级(标准级)
甲等 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。(97-100分)
要求岗位:省市级电台、电视台播音员、节目主持人。
乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。(92-96.9分)
要求岗位:区县级电台、电视台播音员、节目主持人;影视话剧演员、配音演员;普通话测试员;专职语音教师等。
二级(比较标准级)
甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词语、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。(87-91.9)
要求岗位:中小学语文教师;幼儿园教师;对外汉语教师;话务、解说人员等。
在国外从事汉语教学,要求持有北京或上海的二级甲等或以上证书,其他地方证书无效。
乙等 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。(80-86.9)
要求岗位:非语文教师;公务员等。
三级
甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在30%以内。(70-79.9)
乙等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。(60-69.9)
60分以下为不入级,不能获得普通话等级证书。
第一项测查要点
测查方式:读单音节字100个。
测查内容:普通话音节的声、韵、调。
分值计算:总分10分。一个错误扣0.1分;一个缺陷扣0.05分。
限时3.5分钟,超时扣分,机测到时即止。
100个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调,出现频率均衡,难易度基本一致。
第二项测查要点
测查方式:读词语共100音节;
测查内容:普通话的声、韵、调及上声变调、轻声和儿化等三种音变;
分值计算:总分20分,一次错误扣0.2分,缺陷扣0.1分。
限时:2.5分钟,超时扣分,机测到时即止。
第三项测查要点
测查方式:朗读短文,400字内计分。
测查内容:普通话语音声韵调的准确发音、音变、语调、流畅度、语速等。
分值计算:总分30分。
第三项备考建议
多读多练,重视语音提示;
努力克服不良朗读习惯;
多听示范录音.
第四项测查要点
测查方式:无文字凭借单向说话3分钟;
测查内容:考查应试人在没有文字凭借的情况下,说普通话的能力和所能达到的规范程度。
分值计算:总分40分。

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